{"id":171,"date":"2021-09-24T11:29:28","date_gmt":"2021-09-24T14:29:28","guid":{"rendered":"https:\/\/maringapost.com.br\/tecnologia-da-informacao\/?p=171"},"modified":"2021-09-24T11:29:28","modified_gmt":"2021-09-24T14:29:28","slug":"como-inovar-no-dia-do-programador","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/maringapost.com.br\/tecnologia-da-informacao\/2021\/09\/24\/como-inovar-no-dia-do-programador\/","title":{"rendered":"Como inovar no Dia do Programador?"},"content":{"rendered":"

Na minha inf\u00e2ncia nunca comemoramos anivers\u00e1rios antes da data. Meus av\u00f3s diziam que dava azar. Ent\u00e3o, se \u201co grande dia\u201d ca\u00edsse numa segunda-feira, a festa s\u00f3 iria acontecer no s\u00e1bado ou domingo subsequentes. N\u00e3o que eu seja dado a crendices, mas pra mim faz muito sentido n\u00e3o comemorar com anteced\u00eancia. Ent\u00e3o, acredite ou n\u00e3o, \u00e9 justamente por isso que apenas hoje eu venho mencionar o dia do programador. Ou melhor, o dia da pessoa desenvolvedora. Como software parece ser a alma da inova\u00e7\u00e3o, segundo algumas pessoas, em alus\u00e3o ao 256<\/span>o<\/span> do ano, vou falar sobre isso: Inova\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

Agora h\u00e1 pouco eu repeti o slogan de uma das mais famosas escolas de desenvolvimento brasileiras. E n\u00e3o posso tirar a raz\u00e3o do departamento de marketing. Afinal, se voc\u00ea observar bem, o software tem causado mudan\u00e7as profundas no tecido social. Antes do Uber, por exemplo, todo mundo queria ter um carro. Hoje isso n\u00e3o \u00e9 mais verdade. Assim, surgem novos modelos de neg\u00f3cio, novas formas de intera\u00e7\u00e3o entre pessoas, empresas e organiza\u00e7\u00f5es.\u00a0 E por tr\u00e1s da cria\u00e7\u00e3o de grandes empresas, o que temos s\u00e3o alguns jovens, que tinham, nada muito al\u00e9m, do que uma ideia na cabe\u00e7a e um teclado de computador \u00e0 m\u00e3o \u2013 e claro, o dinheiro dos pais.\u00a0<\/span><\/p>\n

Entretanto, o que est\u00e1 nas entrelinhas, e que pouca gente percebe ou diz, \u00e9 que: software por si s\u00f3, hoje, n\u00e3o \u00e9 inova\u00e7\u00e3o. E digo mais: Se voc\u00ea ler o ranking das linguagens de programa\u00e7\u00e3o mais utilizadas no mundo, ir\u00e1 perceber que algumas delas t\u00eam a mesma idade que voc\u00ea, se n\u00e3o for mais velha. Evidentemente passaram por transforma\u00e7\u00f5es ao longo dos anos. Mas a sintaxe b\u00e1sica continua a mesma. Ali\u00e1s, pouco se v\u00ea (para n\u00e3o dizer nada) em rela\u00e7\u00e3o ao surgimento e utiliza\u00e7\u00e3o de novos paradigmas de desenvolvimento. Quando muito, algumas novas t\u00e9cnicas, alguma varia\u00e7\u00e3o a respeito de boas pr\u00e1ticas. Mas nada realmente disruptivo, popular e acess\u00edvel surgiu na suposta \u201calma da inova\u00e7\u00e3o\u201d. E se software \u00e9 realmente assim \u201ct\u00e3o old school\u201d, qual \u00e9 a real alma da inova\u00e7\u00e3o?<\/span><\/p>\n

Nesse final de semana tivemos outra comemora\u00e7\u00e3o. Ainda que o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o tenha ignorado completamente, o educador mais famoso do mundo, Paulo Freire, faria o seu cent\u00e9simo anivers\u00e1rio. O advogado que virou educador, conseguiu alfabetizar 300 pessoas, trabalhadoras do campo, em apenas 40 horas. Essa fa\u00e7anha foi poss\u00edvel atrav\u00e9s do m\u00e9todo que ele mesmo criou e aplicou. Paulo Freire, e o seu inovador m\u00e9todo de estudo, s\u00e3o mat\u00e9ria de estudo em v\u00e1rias universidades pelo mundo, tendo o seu criador recebido ao menos 35 t\u00edtulos de Doutor Honoris Causa, al\u00e9m de ter sido professor da universidade de Harvard, nos EUA. Uma inova\u00e7\u00e3o totalmente anal\u00f3gica, fazendo uso de ferramental muito antigo: as letras.<\/span><\/p>\n

Sobre essas duas inova\u00e7\u00f5es, eu percebo aproxima\u00e7\u00f5es que, por conta de um detalhe quase \u00ednfimo, se chocam e se afastam numa repuls\u00e3o gal\u00e1ctica.<\/span><\/p>\n

\"\"
Aqui sou eu, j\u00e1 adepto da leitura. O que me faz lembrar de Paulo Freire e sua inova\u00e7\u00e3o totalmente anal\u00f3gica, fazendo uso de ferramental muito antigo: as letras. Hoje em dia, a maior inova\u00e7\u00e3o que se pode conquistar \u00e9 a educa\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica!<\/figcaption><\/figure>\n

Inova\u00e7\u00f5es, tal como dito, t\u00eam o poder de mudar o mundo e fazer a humanidade evoluir \u2013 e aqui uso a evolu\u00e7\u00e3o quase no sentido m\u00e9dico da coisa, j\u00e1 que a humanidade tamb\u00e9m pode \u201cevoluir\u201d para o \u00f3bito. O ponto de choque \u00e9 que a maioria das inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas hoje surgem para resolver problemas j\u00e1 existentes.\u00a0<\/span><\/p>\n

Como diz o aforismo: \u201co mercado inventa um problema para te vender a solu\u00e7\u00e3o\u201d. Enquanto que a premiada concep\u00e7\u00e3o freireana de alfabetiza\u00e7\u00e3o, resolve um problema antigo, cuja resolu\u00e7\u00e3o tem o poder de libertar mentes e pessoas, al\u00e9m de propiciar um ambiente igualmente inovador.<\/span><\/p>\n

Antes que voc\u00ea fique com raiva de mim, se j\u00e1 n\u00e3o for tarde demais pra isso, eu n\u00e3o estou querendo minimizar esta ou aquela ideia. Longe disso. Eu mesmo sou usu\u00e1rio desses servi\u00e7os. Mas a tecnologia n\u00e3o pode girar em torno de resolver o que j\u00e1 est\u00e1 \u201cresolvido\u201d, s\u00f3 que com tecnologia. O mundo est\u00e1 recheado de problemas e desafios que precisam ser superados.\u00a0<\/span><\/p>\n

O primeiro desafio, que est\u00e1 esmurrando a nossa porta, \u00e9 a educa\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica. O mundo n\u00e3o est\u00e1 preparado para o ritmo de transforma\u00e7\u00f5es impostas pela tecnologia. Basta ver a instabilidade mundial, inegavelmente gerada pelas redes sociais! Outro desafio tamb\u00e9m \u00e9 o de tornar a tecnologia mais acess\u00edvel. E a necessidade de ficar em casa deixou bem claro que a tecnologia n\u00e3o est\u00e1 acess\u00edvel a todas as fam\u00edlias.\u00a0<\/span><\/p>\n

O smartphone, que antes era visto como artigo de luxo, tornou-se o m\u00ednimo necess\u00e1rio para garantir acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. E a internet, apesar dos milhares de sat\u00e9lites em \u00f3rbita e do emaranhado de cabos da cidade, ainda n\u00e3o conseguiu chegar \u00e0s periferias. E com todos esses problemas, h\u00e1 quem veja uma tela de cadastro como uma inova\u00e7\u00e3o!<\/span><\/p>\n

N\u00f3s, tecnologistas, temos o dever humano de refletir sobre esses aspectos. E mais: o dever de criar espa\u00e7os de divulga\u00e7\u00e3o e acessibilidade tecnol\u00f3gica. Assim poderemos pensar e promover uma educa\u00e7\u00e3o digital, que seja tamb\u00e9m, libertadora.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Feliz dia da pessoa desenvolvedora!<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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